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太原科技大学华科学院学生综合测评办法
[来源: 本站 | 作者: 华科学院 | 日期:2011年5月17日 | 浏览0 次] 【  】 

为深入贯彻党的教育方针,加强学生思想政治工作,鼓励学生德、智、体、美全面发展,培养学生勤奋学习,努力成才的意识,使学生教育与管理工作逐步走上规范化、科学化的轨道,促进学风、校风建设,根据国家教委有关文件精神,结合我院实际特制定本测评办法。

    一、评分标准

    对每个学生德育、智育、体育三方面的表现及成绩实行综合积分,每学年总分100分,其中德育20分,学习成绩70分,体育10分。

    1、德育测评标准(20)

    德育主要从政治思想、组织纪律、文明行为和集体活动方面进行考核。德育考评成绩=基本素质考核分+集体活动+附加分

    A、基本素质考核分(12)

    ()、政治思想(4)

    1、参加政治学习活动情况(1)

    每次参加班政治学习,能主动、积极地发言,评为好;

    每次出席,评为较好;

    无故缺席达二次以上,评为差。

    2、信念及上进心(1)

    政治上积极上进,向党、团组织积极靠拢,参加党课学习,递交入党申请书,并能严格要求自己,评为好;

    有理想,政治上进心较强,要求自己较严格,评为较好;

    政治上不要求上进,没有远大理想,有消极抵触情绪,评为差。

    3、关心时事政治,积极参加第二课堂活动(1)

    密切关心国内外大事,积极参加第二课堂活动,思想活跃,评为好;

    一般关心时事,浏览报纸,听广播,评为较好;

    对时事政治不感兴趣,不读书,不看报,评为差。

    4、做社会工作,为同学服务(1)

    乐意做社会工作,热情为同学服务,并作出一定成绩,评为好;

    工作比较负责,能较好地完成任务,评为较好;

    不愿接受工作,工作不负责任,评为差。

    ()、组织纪律(4)

    1、遵纪守法(1)

    自觉遵纪守法,无违纪行为,并能自觉遵守学院的各项规章制度,与违法现象作斗争,可评为好;

    能遵纪守法,无违纪犯法行为,评为较好;

    平时纪律散漫,学年内受过各类处分,评为差。

    2、上课出勤(1)

    从不无故迟到早退,遵守课堂纪律,认真上课,评为好;

    能坚持出勤,评为较好;

    经常迟到,并有旷课现象,评为差。

    3、集体主义观念(1)

    热爱集体,团结同学,积极主动参加各项集体活动,评为好;

    关心集体,参加集体活动,评为较好;

    不关心集体,不参加集体活动,评为差。

    4、对不良行为的态度(1)

    坚持原则,对不良行为敢于抵制,敢于开展批评与自我批评,评为好;

    对不良行为能抵制,能开展批评与自我批评,评为较好;

    对不良行为不批评抵制,反而参加,评为差。

    ()、文明行为(4)

    1、举止文明,衣着风貌(1)

    举止大方,说话和气,文明礼貌,衣着整齐,礼貌待人,评为好;

    说话和气,不讲粗话,注意衣着整齐和礼貌,评为较好;

    态度粗暴,讲脏话,上课穿拖鞋、背心,评为差。

    2、遵守公共秩序,维护社会公德(1)

    尊老爱幼,互相帮助,在食堂、车站等公共场合,坚持排队,维护秩序,评为好;

    能够互相关心,遵守公共秩序,无不文明行为,评为较好;

    不讲公共道德,不守公共秩序,行为不文明者,评为差。

    3、讲究卫生,履行卫生值日职责(1)

    尽职尽力,认真完成卫生值日的任务,乐意帮助别人,维护环境卫生,评为好;

    能执行卫生值日制度,基本上达到规定的要求,评为较好;

    不履行卫生值日制度,不打扫卫生,乱泼水,乱扔果皮、纸屑,评为差。

    4、勤俭节约(1)

    勤俭节约,爱惜粮食,不乱倒饭菜,评为好;

    比较勤俭节约,评为较好;

    有酗酒行为,经常大吃大喝,乱倒饭菜,浪费水电,评为差。

    B、集体活动(4)

班团活动1分;社会实践活动1分;特色活动1分;公益劳动或志愿者活动1分。以上考核项目由各系制定评分细则。

    C、附加分(4)

    担任学生干部的学生视其承担的责任,工作态度,工作成绩可加0.52分。

    获省级以上各类表彰、奖励每项加1.5分。

    获院优干、院三好每项加1分;获系三好加0.5分;获优秀团干加0.3分;获优秀团员加0.2分;各类单项奖每项加0.2分。

    文明宿舍成员,每人加0.30.5分。(每学期一次,以宿管中心和各系检查评比为依据)

    参加无偿献血每人加0.5分。

    对坚持原则,敢于同不良现象作斗争或见义勇为表现突出,受到院、系通报表扬者加0.51分。

    团结同学、助人为乐、关心集体,表现突出者加0.10.5分。

    因违纪受到各类院级、系级处分(包括党、团纪律处分),通报批评者分别扣分。留校察看分别扣54分;记过分别扣43分;严重警告分别扣32分;警告分别扣21分;通报批评分别扣10.5分。上述各条若同一事件受到双重奖励和处分,以最高分计不累加。

    2、智育测评标准(70)

    (1) 基础分计算

    基础分=各门课程总均分×70%

其中考察课成绩优、良、中、及格、不及格分别按9585756550分来计算。

    (2) 加分条件

    参加校级学习竞赛获得名次者,第一名加0.5分;第二名加0.3分;三至六名加0.1分。

    获校优秀科技论文,科技成果奖者每次加1分;

    获市级以上单科学习竞赛第一名者加2分,其它各名次者加1分;

    通过国家计算机二、三级者加1分、2分;

考试科目单科获100分者加1分;

获得社会认证的其他资格证书,视情况加0.51分。

    选修课通过一门加0.5分。

    以上所加分数和基础分数总和不得超过70分。

    3、体育测评标准(10)

    (1) 体育测评一、二年级以体育课成绩×10%计算;三、四年级体育锻炼达标合格者6分;确因身体原因不能达标并经体育教师认可者给4分。

    (2) 加分条件

    参加省级比赛获个人名次前六名者,集体项目前三名者加1分,非主力队员加0.5分。

    破校纪录者加1分,破省、全国纪录者加2分。

参加校运会项目,取得第一名者加0.5分;取得二至三名者加0.3分;     

取得四至六名者加0.2分。

    (3) 减分条件

    早操无故缺席者,每次减0.1分。

    参加比赛违犯纪律或体育道德者,视情节减0.51分。

    以上加分和基础分之和不得超过10分。

    二、测评办法

    1、组织领导

    学生综合测评工作,由学生工作部负责指导,各系学生工作领导组负责组织数据收集、整理、考评结果汇总等具体考核工作。

    2、测评时间

    每学期开学初完成上学期的测评工作。

    3、工作要求

    测评办法是对学生在校期间德、智、体诸方面表现及实际能力的全面考核和评定,务必严肃认真,民主公开,杜绝草率行事,弄虚作假,测评结果需向学生公布。

测评过程中因同一事件受不同部门表彰者只按最高级别加分,不重复加分。

    4、测评结果的作用

    测评结果将作为评定奖学金、评先选优、发展党员、毕业分配的重要依据,四年测评总积分将作为毕业就业时学校向用人单位推荐的依据。

三、本测评办法自发文之日起实行,解释权归学生工作部。


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